国立信州高遠少年の家

環境未来センターで環境学習を 総合的な学習の時間にご利用下さい。以下は一例です。 実験や観察(川の水や、そこにすむ生き物を調べる) 再利用の体験(紙パックを使ってはがき作り) 生ゴミから(堆肥作りをし、この堆肥を使って草花や野菜を育てる) 体験をした学習を広めよう(大きなスクリーンで、環境をテーマとした話し合いや学習会) 今、私たちにできることを考えよう(クイズ形式のタッチパネルで学ぶ)	野外炊飯棟 食堂
プレイホール(屋内運動場)	上から
和室(お花・お茶)	正面から

こんな活動ができます

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